Industrialiseringen og Nyborg

Forløbet er en vandring i rundt i industrialiseringens Nyborg.
Ved et besøg ved flere forskellige beliggenheder ligges der op til muligheden for en dialog og diskussion om industrialiseringen og dens betydning for Nyborg og Danmark.
Forløbet vil langsomt trække historien fra det lokale niveau til et nationalt og internationalt niveau.

Forløbet er i høj grad bygget på dialog mellem elever, lærer og formidler. Under forløbet er der rig mulighed for, at elevernes egne spørgsmål kan blive besvaret.

Læringsmål

• At fremvise de væsentlige træk fra den historiske periode industrialiseringen.
• At styrke elevernes perspektivering og forståelse af industrialiseringen.
• At styrke den historiske bevidsthed og give punkter til den historiske kanon.

Da personlig kontakt og tillid mellem underviser og kursist er essentiel, er det vigtigt, at hvert enkelt forløb arrangeres i samarbejde med læreren således, at museumsunderviseren kan tage højde for klassens niveau i undervisningen.
Hvis I har særlige ønsker og behov i forhold til fx forløbets indhold kan dette aftales nærmere.